Mantıksal Bağlantılar (neden, sonuç, karşıtlık)
Les articulateurs logiques
Yazılı anlatımın iskeleti: sebep (parce que, puisque, car), sonuç (donc, par conséquent), karşıtlık (cependant, néanmoins), amaç (afin que, pour que).
Mantıksal bağlayıcılar (connecteurs logiques), bir metnin düşünce akışını görünür kılan sözcüklerdir ve ilişkiye göre gruplanır. Sebep: parce que, car, puisque, étant donné que, grâce à (olumlu), à cause de (olumsuz). Sonuç: donc, alors, c’est pourquoi, par conséquent, ainsi. Karşıtlık: mais, pourtant, cependant, en revanche, alors que. Ödün: bien que (+subjonctif), malgré (+isim), même si (+indicatif). Ekleme: de plus, en outre, par ailleurs, non seulement… mais aussi. Sıralama: d’abord, ensuite, puis, enfin. Örnekleme: par exemple, notamment, en effet. Sonuçlandırma: en conclusion, pour conclure, en somme, bref.
Kuralı değil, kullanımı gör.
Il pleut, par conséquent je reste.
Yağmur yağıyor, dolayısıyla kalıyorum.
Cependant, il faut réfléchir.
Ne var ki düşünmek gerek.
Afin de réussir, il travaille.
Başarmak için çalışıyor.
Sık yapılan hata
DELF B2 ve DALF yazma bölümünde en çok puan kazandıran alan burasıdır: doğru bağlaç, metni bir anda “akademik” gösterir.
Mantıksal Bağlantılar (neden, sonuç, karşıtlık) — PDF
Konunun tamamı, tablolar ve alıştırmalarla birlikte. Üyelik yok, e-posta yok, ücret yok: doğrudan açılır.
Bu PDF'i aç ↓Bir de alıştırmaları var.
Konu anlatımı bilineni pekiştirmez, alıştırma pekiştirir. Sitede 62 konu anlatımının yanında 31 konuda 280 çalışma kâğıdı daha var — çalışma kâğıtları e-posta istenmeden doğrudan iner.
Alıştırmalara git → Hangi sırayla çalışayım?Bu konuda en çok sorulanlar.
“à cause de” ile “grâce à” nasıl seçilir?
İkisi de sebep bildirir, ayıran şey sonucun iyi mi kötü mü olduğudur. grâce à olumlu sonuç için: Grâce à son aide, j’ai réussi (yardımı sayesinde). à cause de olumsuz sonuç için: À cause de la pluie, on est restés (yağmur yüzünden). İkisi de isim alır, cümle almaz — cümle bağlanacaksa parce que kullanılır.
“malgré”, “bien que” ve “même si” nasıl ayrılır?
Anlamları yakın, dilbilgisi farklıdır. malgré + isim: Malgré la pluie, il est sorti. bien que + subjonctif: Bien qu’il pleuve, il est sorti. même si + indicatif: Même s’il pleut, il sortira. Yani aynı fikri üç ayrı yapıyla söyleyebilirsiniz; sınavda çeşitlilik gösterme fırsatı da buradadır.
Bir tartışma metni nasıl kurulur?
Klasik iskelet dörtlüdür. Giriş: konuyu ortaya koy (De nos jours…, La question de… fait débat). Birinci bölüm: D’une part… D’abord… De plus…. İkinci bölüm: D’autre part… Cependant… En revanche…. Sonuç: En conclusion… Pour ma part, je pense que…. Bu iskelet, DELF B2 yazılı bölümünün beklediği yapının kendisidir.
“en effet” ile “en fait” aynı mı?
Hayır, ve bu ikisi çok karıştırılır. en effet az önce söyleneni doğrular ve açıklar: Il n’est pas venu ; en effet, il était malade (gerçekten de). en fait ise bir düzeltme getirir: Je pensais qu’il dormait ; en fait, il travaillait (aslında). Biri destekler, diğeri karşı çıkar — birbirinin yerine kullanılamaz.
Bağlayıcı kullanmanın sınavdaki karşılığı nedir?
DELF ve DALF yazılı değerlendirme tablolarında “bağdaşıklık ve tutarlılık” ayrı bir ölçüttür ve doğrudan puanlanır. Fikirleri doğru olan ama bağlayıcısız yazılmış bir metin bu ölçütten düşük alır. Buna karşılık her cümleye bağlayıcı sıkıştırmak da yapaylık yaratır; ölçü, her paragrafta bir ya da iki bağlayıcının doğru yerde kullanılmasıdır.
Bu konu hâlâ oturmadıysa, birlikte çalışalım.
PDF okumak bir yere kadar götürür. 15 dakikalık ücretsiz tanışma görüşmesinde seviyenizi belirliyor, tıkandığınız konuları tespit ediyoruz. Dersler görüntülü yapılıyor: online Fransızca özel ders sayfasında dersin nasıl işlediğini, B2 seviyede ne kadar sürede ilerlendiğini ve sık sorulanları bulabilirsiniz. Ankara'daysanız yüz yüze ders de mümkün.